11月26日（火）は2年生と4年生、11月27日（水）は3年生が協調学習を行いました。2年生は算数科の「かけ算」の学習、4年生は理科の「秋の生き物」の学習、3年生は算数科の「重さのたんいとはかりかた」の学習でした。

　2年生は、かけ算の問題に挑戦し、「たてが〇個で横が△個だから、〇×△＝□になるでしょ？？」それを・・・などの説明をすると、「ここは何もないけど、どうやって計算するん？」「ここの●を移動すればいいじゃん！」という会話が繰り広げられ、納得ができるまで話し合いを行っていました。

　3年生は天秤を使って様々な文房具の重さを測りました。重さを測るために使ったのは、1円玉・積み木・ご石です。どれを使ったら、より測りやすいかについて、実際に試してみながらみんなで考えました。

　4年生は秋になると、生き物がどのように変化をするのかを話し合い、渡り鳥が秋になると南側の温かい地域へ移動する理由などを考えました。東南アジア方面は12月の気温が20～22度もあり、ツバメたちが生活しやすい環境にあることが分かりました。

　今回は、学瞰レコーダーという機材を使って子供たちのやりとりを記録しました。子供たちがどのような発言をしていたかを振り返ることで、どんな考えを持っていたかを知ることができます。子供たちが帰った後、先生たちは、それらも使いながら、もっとよい授業にするためにはどうしたらよいか熱心に協議していました。